伊顿国际学校教学特色介绍

　　伊顿的教学大纲以孩童为中心。采用小班教学，提供广泛的平衡的针对学生个人情况的课程设置，通过启蒙的实践经验，培养每个孩子主动提问和主动寻找答案的能力，从而发挥每个孩童最大的潜力。

　　伊顿重视家长在孩童教育中的参与，这是孩子学习成功的重要因素。伊顿积极推动学校－家长之间的互动。通过家长－学校协会，定期安排家长与教师会面，让家长了解和参与学校的活动，为学生的社会教学提供渠道。伊顿致力于创造欢乐，安全和充满关爱的学习。在伊顿，孩子们被平等对待，教师鼓励他们大胆自信地发言，帮助学生在这个快速变化的世界中自信应对，以关心和爱护的态度对待自己的伙伴和周围的。

　　伊顿多元文化的，专业的第二语言教育，使孩童理解自己是世界的概念。在伊顿的大家庭，每一位学生经历快乐的教育，为将来踏入社会奠定牢固的基础。

　　伊顿于2003年受江苏省苏州市邀请开始在苏州市新区开设伊顿国际分校。 目前， 伊顿苏州分校已有200名不同国籍的学生。伊顿东莞分校于2005年设立，目前也有学生近200名。

　　在四川省和新加坡的促成下，伊顿成都分校所有硬件工作已经完成，并将于2007年9月开学。

　　作为无锡市重点国际教育项目，投资5000万人民币的伊顿无锡国际学校也已在2006年8月破土动工，并将于2007年8月完成工程，9月开始招生。西安是中国西部最大的城市之一。这座国际化大都市近年来的发展日新月异，以海纳百川的胸怀吸引了来自全世界的企业和个人。在中国和新加坡两国的共同努力下，伊顿国际教育集团和西安高新技术产业开发区管理委员会签订了合作意向书。伊顿国际教育集团从2007年2月开始管理西安高新国际学校国际部，并开始筹办西安伊顿国际学校。

　　正如中国着名诗人李白的诗中所言:“天生我才必有用”，依顿每个学生各有其天赋。在依顿大家庭，每一位学生经历“始于快乐、终于智慧”的教育，成为社会之栋梁。

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